Irodalom

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_540/#m1274nykmukihtt_irod_540 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_540/#m1274nykmukihtt_irod_540)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_540/#m1274nykmukihtt_irod_540)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Auerbach, S. (2010). Beyond coffee with the principal: Toward leadership for authentic school–family partnerships. Journal of School Leadership, 20(6), 728–757.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_541/#m1274nykmukihtt_irod_541 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_541/#m1274nykmukihtt_irod_541)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_541/#m1274nykmukihtt_irod_541)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Bakker, J., Denessen, E., Brus‐Laeven, M. (2007) Socio‐economic background, parental involvement and teacher perceptions of these in relation to pupil achievement. Educational Studies, 33(2), 177–192.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_542/#m1274nykmukihtt_irod_542 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_542/#m1274nykmukihtt_irod_542)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_542/#m1274nykmukihtt_irod_542)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Borgonovi, F., Montt, G. (2012). Parental Involvement in Selected PISA Countries and Economies: OOECD Education Working Papers, 73.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_543/#m1274nykmukihtt_irod_543 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_543/#m1274nykmukihtt_irod_543)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_543/#m1274nykmukihtt_irod_543)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Bourdieu, P. (1978). A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése. Tanulmányok. Budapest: Gondolat Kiadó

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_544/#m1274nykmukihtt_irod_544 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_544/#m1274nykmukihtt_irod_544)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_544/#m1274nykmukihtt_irod_544)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Byrne, D., Smyth, E. (2010). Behind the Scenes? A Study of Parental Involvement in Post-primary Education. Dublin: Liffey Press

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_545/#m1274nykmukihtt_irod_545 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_545/#m1274nykmukihtt_irod_545)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_545/#m1274nykmukihtt_irod_545)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Byung-Chul, H. (2019). A kiégés társadalma. Budapest: Typotex

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_546/#m1274nykmukihtt_irod_546 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_546/#m1274nykmukihtt_irod_546)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_546/#m1274nykmukihtt_irod_546)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Coleman, J. S. (1997). Family, school and social capital. In: Lawrence J. S. (Ed.). International encyclopedia of the sociology of education. 1st ed. Oxford, New York: Pergamon, 623–625.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_547/#m1274nykmukihtt_irod_547 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_547/#m1274nykmukihtt_irod_547)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_547/#m1274nykmukihtt_irod_547)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Desforges, C.; Abouchaar, A. (2003). The impact of parental involvement, parental support and family education on pupil achievement and adjustment. A review of literature / Charles Desforges with Alberto Abouchaar. Research brief, no. 433. Nottingham: Department for Education and Skills

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_548/#m1274nykmukihtt_irod_548 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_548/#m1274nykmukihtt_irod_548)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_548/#m1274nykmukihtt_irod_548)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Driessen, G., Smit, F., Sleegers, P. (2005). Parental Involvement and Educational Achievement. British Educational Research Journal, 31(4), 509–532.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_549/#m1274nykmukihtt_irod_549 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_549/#m1274nykmukihtt_irod_549)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_549/#m1274nykmukihtt_irod_549)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Epstein, J. L. (Ed.) (1991). Effects on student achievement of teachers’ practices of parent involvement. Elsevier Science/JAI Press

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_550/#m1274nykmukihtt_irod_550 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_550/#m1274nykmukihtt_irod_550)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_550/#m1274nykmukihtt_irod_550)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Epstein, J. L. (2010). School/family/community partnerships: Caring for the children we share. Phi Delta Kappan, 92(3), 81–96.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_551/#m1274nykmukihtt_irod_551 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_551/#m1274nykmukihtt_irod_551)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_551/#m1274nykmukihtt_irod_551)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Epstein, J. L., Galindo, Claudia L., Sheldon, & Steven B. (2011). Levels of leadership: Effects of district and school leaders on the quality of school programs of family and community involvement. Educational Administration Quarterly, 47(3), 462–495.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_552/#m1274nykmukihtt_irod_552 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_552/#m1274nykmukihtt_irod_552)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_552/#m1274nykmukihtt_irod_552)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Epstein, J. L., Sanders, M. G. (2006). Connecting Home, School, and Community. New Directions for Social Research. In: Maureen T. Hallinan (Ed.). Handbook of the Sociology of Education. New York, NY: Springer (Handbooks of sociology and social research)

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_553/#m1274nykmukihtt_irod_553 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_553/#m1274nykmukihtt_irod_553)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_553/#m1274nykmukihtt_irod_553)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Epstein, J. L., Sheldon, S. (2019). The importance of evaluating programs of school, family and community partnerships. Aula abierta, 48(1), 31–42.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_554/#m1274nykmukihtt_irod_554 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_554/#m1274nykmukihtt_irod_554)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_554/#m1274nykmukihtt_irod_554)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Garbacz, S. A., McIntosh, K., Vatland, C. H., Minch, D. R., & Eagle, J. W. (2018). Identifying and examining school approaches to family engagement within schoolwide positive behavioral interventions and supports. Journal of Positive Behavior Interventions, 20(3), 127–137.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_555/#m1274nykmukihtt_irod_555 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_555/#m1274nykmukihtt_irod_555)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_555/#m1274nykmukihtt_irod_555)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Goodley, D. (2019). 9. Oktatás. A neoliberális-épségista oktatás megkérdőjelezése a kritikai pedagógia segítségével. Fogyatékosság és Társadalom, 5(1), 5–28. DOI: 10.31287/FT.hu.2019.1.1

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_556/#m1274nykmukihtt_irod_556 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_556/#m1274nykmukihtt_irod_556)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_556/#m1274nykmukihtt_irod_556)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Hallinan, M. T. (Ed.) (2006). Handbook of the Sociology of Education. Institute for Educational Initiatives University of Notre Dame. New York, NY: Springer (Handbooks of sociology and social research)

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_557/#m1274nykmukihtt_irod_557 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_557/#m1274nykmukihtt_irod_557)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_557/#m1274nykmukihtt_irod_557)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Hammond, C., Linton, D. Smink, J., Drew, S. (2007). Dropout risk factors and exemplary programs. A technical report. National Dropout Prevention Center/Network (NDPC/N)

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_558/#m1274nykmukihtt_irod_558 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_558/#m1274nykmukihtt_irod_558)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_558/#m1274nykmukihtt_irod_558)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Hardwick-F., Kathryn G. (2019). Educational leadership is different in the country. What support does the rural school principal need? International Journal of Leadership in Education, 22(3), 301–315.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_559/#m1274nykmukihtt_irod_559 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_559/#m1274nykmukihtt_irod_559)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_559/#m1274nykmukihtt_irod_559)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Harris, A. L., Robinson, K. (2016). A New Framework for Understanding Parental Involvement. Setting the Stage for Academic Success. RSF: The Russell Sage Foundation Journal of the Social Sciences, 2(5), 186–201. DOI: 10.7758/rsf.2016.2.5.09

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_560/#m1274nykmukihtt_irod_560 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_560/#m1274nykmukihtt_irod_560)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_560/#m1274nykmukihtt_irod_560)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Hoover-Dempsey, K. V., Sandler, H. M. (1997). Why do parents become involved in their children’s education? Review of Educational Research, 67(1), 3–42.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_561/#m1274nykmukihtt_irod_561 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_561/#m1274nykmukihtt_irod_561)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_561/#m1274nykmukihtt_irod_561)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Hoover-Dempsey, K. V., Walker, J. M. T., Jones, K. P., Reed, R. P. (2002). Teachers involving parents (TIP): Results of an in-service teacher education program for enhancing parental involvement. Teaching and Teacher Education, 18(7), 843–867.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_562/#m1274nykmukihtt_irod_562 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_562/#m1274nykmukihtt_irod_562)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_562/#m1274nykmukihtt_irod_562)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Hornby, G., Blackwell, I. (2018). Barriers to parental involvement in education: An update. Educational Review, 70 (1), 109–119.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_563/#m1274nykmukihtt_irod_563 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_563/#m1274nykmukihtt_irod_563)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_563/#m1274nykmukihtt_irod_563)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Hornby, G., Lafaele, R. (2011). Barriers to parental involvement in education. An explanatory model. Educational Review, 63(1), 37–52.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_564/#m1274nykmukihtt_irod_564 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_564/#m1274nykmukihtt_irod_564)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_564/#m1274nykmukihtt_irod_564)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Horvat, E. M., Curci, J. D., Partlow, M. C. (2010). Parents, principals, and power: A historical case study of “managing” parental involvement. Journal of School Leadership, 20(6), 702–726.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_565/#m1274nykmukihtt_irod_565 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_565/#m1274nykmukihtt_irod_565)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_565/#m1274nykmukihtt_irod_565)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Imre N. (2015). A szülői részvétel formái és hatása a tanulói eredményességre. In: Arató et al. (szerk.). Horizontok II. A pedagógusképzés reformjának folytatása. Autonómia és felelősség tanulmánykötetek. Pécs: Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományi Intézet, 127–141.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_566/#m1274nykmukihtt_irod_566 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_566/#m1274nykmukihtt_irod_566)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_566/#m1274nykmukihtt_irod_566)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Imre N. (2016). Az iskola és a szülő közötti kapcsolatrendszer különböző nézőpontokból. In: Szemerszki M. (szerk.). Hátrányos helyzet és iskolai eredményesség. Az általános iskolák hátránykompenzáló lehetőségei. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_567/#m1274nykmukihtt_irod_567 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_567/#m1274nykmukihtt_irod_567)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_567/#m1274nykmukihtt_irod_567)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Jeynes, W. H. (2018). A practical model for school leaders to encourage parental involvement and parental engagement. School Leadership & Management, 38(2), 147–163.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_568/#m1274nykmukihtt_irod_568 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_568/#m1274nykmukihtt_irod_568)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_568/#m1274nykmukihtt_irod_568)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Kaye, N., D’Angelo, A., Ryan, L., & Lőrinc, M. (2017). Early School Leaving: Risk and Protective Factors. Findings from the RESL.eu international survey. Middlesex University, London, UK, University of Sheffield, UK

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_569/#m1274nykmukihtt_irod_569 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_569/#m1274nykmukihtt_irod_569)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_569/#m1274nykmukihtt_irod_569)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Khalifa, M. A., Gooden, M. A., Davis, J. E. (2016). Culturally responsive school leadership: A synthesis of the literature. Review of educational research, 86(4), 1272–1311.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_570/#m1274nykmukihtt_irod_570 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_570/#m1274nykmukihtt_irod_570)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_570/#m1274nykmukihtt_irod_570)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Lannert, J., Szekszárdi, J. (2015). Miért nem érti egymást szülő és pedagógus? Iskolakultúra, 25(1), 15–34. DOI: 10.17543/ISKKULT.2015.1.15

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_571/#m1274nykmukihtt_irod_571 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_571/#m1274nykmukihtt_irod_571)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_571/#m1274nykmukihtt_irod_571)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Lareau, A. (1996). Assessing parent involvement in schooling: A critical analysis. Family-school links: How do they affect educational outcomes, 57, 64.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_572/#m1274nykmukihtt_irod_572 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_572/#m1274nykmukihtt_irod_572)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_572/#m1274nykmukihtt_irod_572)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Lareau, A. (2019). Parent involvement in schooling: A dissenting view. In: School, family and community interaction. New York: Routledge, 61–73.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_573/#m1274nykmukihtt_irod_573 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_573/#m1274nykmukihtt_irod_573)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_573/#m1274nykmukihtt_irod_573)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Lareau, A., Shumar, W. (1996). The Problem of Individualism in Family-School Policies. Sociology of Education 69, 24–39. DOI: 10.2307/3108454

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_574/#m1274nykmukihtt_irod_574 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_574/#m1274nykmukihtt_irod_574)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_574/#m1274nykmukihtt_irod_574)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Leithwood, K., Harris, A., & Hopkins, D. (2020). Seven strong claims about successful school leadership revisited. School Leadership & Management, 40(1), 5–22.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_575/#m1274nykmukihtt_irod_575 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_575/#m1274nykmukihtt_irod_575)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_575/#m1274nykmukihtt_irod_575)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Malone, D. (2017). Socioeconomic status: A potential challenge for parental involvement in schools. Delta Kappa Gamma Bulletin, 83(3), 58–62.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_576/#m1274nykmukihtt_irod_576 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_576/#m1274nykmukihtt_irod_576)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_576/#m1274nykmukihtt_irod_576)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Markström, A. (2013). Children’s perspectives on the relations between home and school. International Journal about Parents in Education, 7, 43–56.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_577/#m1274nykmukihtt_irod_577 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_577/#m1274nykmukihtt_irod_577)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_577/#m1274nykmukihtt_irod_577)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
OECD (Ed.) (2011). PISA Against the Odds. Disadvantaged Students Who Succeed in School. OECD Pub.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_578/#m1274nykmukihtt_irod_578 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_578/#m1274nykmukihtt_irod_578)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_578/#m1274nykmukihtt_irod_578)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
OECD (Ed.) (2019). PISA 2018 Results (Volume III)

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_579/#m1274nykmukihtt_irod_579 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_579/#m1274nykmukihtt_irod_579)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_579/#m1274nykmukihtt_irod_579)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Podráczky J., Hegedűs J. (2012). Család és intézményes nevelés. In: Podráczky J. (szerk.). Szövetségben. Tanulmányok a család és az intézményes nevelés kapcsolatáról. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó, 71–85.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_580/#m1274nykmukihtt_irod_580 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_580/#m1274nykmukihtt_irod_580)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_580/#m1274nykmukihtt_irod_580)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Rumberger, R. W., Lim, S. A. (2008). Why students drop out of school. A review of 25 years of research. California Dropout Research Project Report. University of California, Santa Barbara, CA

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_581/#m1274nykmukihtt_irod_581 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_581/#m1274nykmukihtt_irod_581)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_581/#m1274nykmukihtt_irod_581)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Smit, F., Driessen, G., Sluiter, R., & Sleegers, P. (2007). Types of parents and school strategies aimed at the creation of effective partnerships. International Journal about Parents in Education, 1, 45–52.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_582/#m1274nykmukihtt_irod_582 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_582/#m1274nykmukihtt_irod_582)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_582/#m1274nykmukihtt_irod_582)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Walker, J. M. T., Hoover-Dempsey, K. V. (2008). Parent Involvement. In: Thomas L. G. (Ed.). 21st Century Education: A Reference Handbook. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications, Inc, 382–391.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_583/#m1274nykmukihtt_irod_583 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_583/#m1274nykmukihtt_irod_583)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_583/#m1274nykmukihtt_irod_583)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Wilder, S. (2014). Effects of parental involvement on academic achievement: a meta-synthesis. Educational Review, 66(3), 377–397. DOI: 10.1080/00131911.2013.780009

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_584/#m1274nykmukihtt_irod_584 (2026. 08. 09.)
Chicago:
Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_584/#m1274nykmukihtt_irod_584)
APA:
Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó. https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_irod_584/#m1274nykmukihtt_irod_584)
BibTeXEndNoteMendeleyZotero
Yulianti, K., Denessen, E., Droop, M., & Veerman, G.-J. (2021). Transformational leadership for parental involvement: How teachers perceive the school leadership practices to promote parental involvement in children’s education. Leadership and Policy in Schools, 20(2), 277–292.
 
Menü