7. Összegzés
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_243_p1/#m1274nykmukihtt_243_p1 (2026. 08. 08.)
| |
| Chicago: | Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_243_p1/#m1274nykmukihtt_243_p1) | |
| APA: | Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_243_p1/#m1274nykmukihtt_243_p1) |
Nagy várakozással tekintünk a kutatásra, hiszen az eredmények jelentősek lehetnek a diszlexia és a távoktatás kontextusában. A kutatás fontosságát több okból is kiemelhetjük:
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_243_p2/#m1274nykmukihtt_243_p2 (2026. 08. 08.)
| |
| Chicago: | Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_243_p2/#m1274nykmukihtt_243_p2) | |
| APA: | Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_243_p2/#m1274nykmukihtt_243_p2) |
- Pontos adatok, kimutatás készül arról, hogy hány diszlexiás hallgató van jelen a kutatásba bekapcsolódott felsőoktatási intézményekben és ezen hallgatók milyen szakokra járnak.
- Tematizált lista készül arról, hogy a kutatásban részt vevő diszlexiás hallgatók milyen tanulásmódszertani technikákat alkalmaznak a tanulási folyamatuk során, és ez mennyiben egyezik a szakirodalmi irányokkal.
- Cél továbbá a diszlexiások számára egy olyan feladattipológia létrehozása, amely a távoktatási tanulási környezetben való eredményesebb tanulást támogathatja. Igénytérkép valósul meg arról, hogy a kutatásban részt vevő diszlexiás hallgatók milyennek gondolnak el egy számukra jól, hatékonyan használható távoktatási tananyagot. Mindezen tapasztalatok tükrében készül a tanulásmódszertani távoktatási tananyag.
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_243_p4/#m1274nykmukihtt_243_p4 (2026. 08. 08.)
| |
| Chicago: | Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_243_p4/#m1274nykmukihtt_243_p4) | |
| APA: | Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_243_p4/#m1274nykmukihtt_243_p4) |
A kutatás nem csekély társadalmi-gazdasági hozzáadott értékkel bír. A tananyag elkészültével a diszlexiás hallgatók számára elérhetővé válnak olyan távoktatási tananyagok, amelyek segítségével hatékonyan tanulhatnak, személyre szabottabb oktatásban lehet részük, így színesebbé válhat a képzési palettájuk, és új végzettségek megszerzésére is lehetőségük nyílik. Mindez az esélyegyenlőség jegyében és a beiskolázás szempontjából is nagyon fontos lehet.
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Tóth József (szerk.) (2025): Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_243_p5/#m1274nykmukihtt_243_p5 (2026. 08. 08.)
| |
| Chicago: | Tóth József, szerk. 2025. Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. : Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009(Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_243_p5/#m1274nykmukihtt_243_p5) | |
| APA: | Tóth J. (szerk.) (2025). Nyelv, kultúra, megértés: új kutatási irányok a humán tudományok területén. Akadémiai Kiadó – Pannon Egyetemi Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641009. (Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1274nykmukihtt_243_p5/#m1274nykmukihtt_243_p5) |
Bízunk abban, hogy a kutatás-fejlesztés eredményeképpen létrejövő tanulásmódszertani távoktatási tananyag hiánypótló lesz, hiszen egy olyan képzési formában ad jogosítványt a diszlexiás hallgatóknak, ahová eddig kevésbé volt lehetőségük a hatékony tanulás jegyében csatlakozni.