References

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Bell, J. (2013). Language attitudes and language revival/survival. Journal of Multilingual and Multicultural Development, 34. DOI: 10.1080/01434632.2013.794812

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Canagarajah, S. (2013). Translingual Practice: Global Englishes and Cosmopolitan Relations. London and New York: Routledge

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Coupland, N. (2016). Sociolinguistics: Theoretical Debates. Cambridge: Cambridge University Press

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Crystal, D. (1997). English as a Global Language. Cambridge: Cambridge University Press

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Cummins, J. (2000). Language, Power and Pedagogy: Bilingual Children in the Crossfire. Bristol, Blue Ridge Summit: Multilingual Matters

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Dearden, J. (2016). English medium Instruction: A Growing Global Phenomenon. Official Document: British Council. https://doi.org/10.13140/rg.2.2.12079.94888

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Fishman, J. A. (1999). Handbook of language and Ethnic Identity. Oxford University Press

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Harrison, K. (2011). Maori language revitalization in Aotearoa New Zealand: A critical review. Journal of Multilingual and Multicultural Development, 32(5), 456–471.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Kircher, R., Kutlu, E., & Vellinga, M. (2022). Linking language attitudes, ideologies, and revitalisation: Evidence from new speakers of West Frisian. May 23.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Kuali’i, J. (2009). Hawaiian language revitalization: A case study of the Hawaiian Language Immersion Program. Language and Education, 23(3), 213–227.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Nagy, L., Hortobágyi, I. (2022). Contemporary educational approaches to minority language maintenance. Roxana Marinescu (Ed.). Synergy, 18(2), 233–247.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
MacAulay, D. (1992). The Gaelic language in Scotland, 1750-1914: Its Struggle and Its Survival. Edinburgh: Edinburgh University Press

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
MacKinnon, K. (2017). Language policy and planning in Scotland. Edinburgh: Edinburgh University Press

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Maguire, G. (1990). Our Own Language: An Irish Initiative. Clevedon: Multilingual Matters

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Maher, J. C. (2005). Metroethnicity, language, and the principle of Cool. International Journal of the Sociology of Language, 175–176, 83–102. https://doi.org/10.1515/ijsl.2005.2005.175-176.83

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Ó Riagáin, D. (1997). Language Planning and the Irish Language: A Study of the Relationship between State and Language in Ireland. Dublin: Four Courts Press

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
O’Sullivan, P. (1997). The Irish in the new communities. Leicester University Press

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Pfaff, C. (2011). New Speakers of Minority Languages. Multilingual Matters

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Phillipson, R., Skutnabb-Kangas, T. (2017). Linguistic rights and wrongs. In: Skutnabb-Kangas, T., Phillipson, R. (Eds). Language Rights. Vol. 2. London and New York: Routledge, 456–464.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Siegel, J. (2011). Sociolinguistics: An Introduction. London–New York: Routledge

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Skutnabb-Kangas, T. (1997). Linguistic human rights and English in Europe. World Englishes, 16(1), 27–43.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Spolsky, B. (2004). Language Policy. Cambridge University Press

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Thomas, R. (2017). Welsh-language revitalization: A community-based approach. Journal of Multilingual and Multicultural Development, 38(8), 708–724.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Winford, D. (2003). An Introduction to Contact Linguistics. Language in Society 33. Oxford: Blackwell
 
Menü