Irodalom

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Bánlaky É. (1970). Ranschburg Pál, 1870–1945, szakirodalmi munkássága. Budapest: Magyar Pszichológiai Tudományos Társaság

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Csépe V. (2007). Azonos vagy különböző? Beszédészlelési és olvasási zavarok: diszlexia és SLI. In: Gósy M. (szerk.). Beszédészlelési és beszédmegértési zavarok az anyanyelv-elsajátításban Budapest: Nikol Kkt., 164–184.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Damó E., Csorba J. (2012). Hónapról hónapra. Meixner-módszerű anyanyelv munkafüzet negyedik osztályosoknak. Budapest: AIÓ Tankönyvkiadó

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Gósy M. (1994). Az olvasási nehézségről és a diszlexiáról. Pedagógiai Szemle, 11(4), 49–53.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Gyarmathy É. (2000). Tanulási zavarok, átlagon felüli intelligencia és a MAWI-GY. Pszichológia, 20(3), 243–270.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Gyarmathy É. (2006). A tehetség – fogalma, összetevői, típusai, azonosítása. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Gyarmathy É. (2007). Diszlexia. Specifikus tanítási zavar. Budapest: Lélekben Otthon Kiadó

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Gyarmathy É. (2009). Atipikus agy és a tehetség I. Tehetség és a neurológia hátterű teljesítményzavarok, valamint az Asperger-szindróma. Pszichológia, 29(4), 377–390.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Gyarmathy É. (2009). Tanulási zavarok azonosítása és kezelése az óvodában és iskolában. Budapest: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. https://ofi.oh.gov.hu/tudastar/tanulasi-zavarok-090617

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Fiorentino, M. R. (1981). Reflex Testing Methods for Evaluating C.N.S. Development. https://www.scribd.com/document/425261003/Reflex-Testing-Methods-for-Evaluating-CNS-Development

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Józsa K., Steklács J. (2009). Az olvasás kutatásának aktuális kérdései. Magyar Pedagógia, 109(4), 365–397.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Kuncz E. (2007). A Meixner-féle szókincs-, szótanulás-vizsgálat bemutatása, alkalmazásának lehetőségei. Budapest: ELTE Gyakorló Gyógypedagógiai és Logopédiai Szakszolgálat, Szakértői és Rehabilitációs Bizottság és Országos Gyógypedagógiai Szakmai Szolgáltató Intézmény

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Marton-Dévényi É., Szerdahelyi M., Tóth G., Keresztesi K. (2020). Alapozó terápia. Tanulmány. Többször átdolgozott, bővített kiadás. Budapest: Alapozó Terápiák Alapítvány

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Meixner I. (1993). A dyslexia prevenció, reedukáció módszere. Budapest: Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskola

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Meixner I. (1995). Munkásságom tézisszerű összefoglalása. http://www.mek.iif.hu/porta/szint/tarsad/pedagog/modszer/dyslex2/meixner1.htm

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Meixner I., Weiss M. (1996). Tanulási zavarok – különös tekintettel a dyslexiára. Budapest: Pharma Press

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Nagy J. (2004). A szóolvasó készség fejlődésének kritériumorientált diagnosztikus feltérképezése. Magyar Pedagógia, 104(2), 123–142.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Papp Z. (2020). Mozgásterápiák gyermekeknek. Budapest: Pactum

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Porkolábné Balogh K. (1988). A tanulási képességet meghatározó pszichikus funkciók fejlődése, a tanulási nehézségek korai felismerésének lehetőségei, a fejlesztés perspektívái. In: Iskolapszichológia. (Egyetemi tankönyv.) opac-EUL01-000009246 https://mek.oszk.hu/04600/04669/html/balogh_pedpszich0039/balogh_pedpszich0039.html

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Sarlós (2018). Felelős szülők iskolája blog (2018/11.)

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Steklács J. (2009). Az olvasástanításról jövőidőben, feltételes módban... Javaslatok az olvasástanítás, olvasás-pedagógia holisztikus megújítására az ADORE-projekt eredményei alapján. Könyv és Nevelés, 11(3).

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Stephens-Sarlós E. (2022). A Stephens-Sarlós-program. Továbblépés megrekedt egészségi, tanulási, viselkedési és kommunikációs problémákból. Budapest: Kulcslyuk Kiadó

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Tanári kézikönyv a Játéksorozat kiadásaihoz (2019). Budapest: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. https://www.tankonyvkatalogus.hu/pdf/NT98488_MT_1__kezikonyv.pdf

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Ungár Á., Sipos Zs. (2019). Tanári kézikönyv a Játéksorozat köteteihez. Budapest: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Ungár Á., Sipos Zs. (2012). Meixner Ildikó: Játékház című tankönyvcsaládjának tematikus megfelelése a kerettantervek kiadásáról és jóváhagyásáról szóló 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet mellékleteként kiadott magyar nyelv és irodalom kerettantervnek. Budapest: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet
 
 
Menü