Az élet első évében a csecsemő hallási teljesítménye lehetővé teszi a beszédészlelési folyamatok fejlődésének megindulását, az akusztikai és bizonyos értelemben vett fonetikai feldolgozó folyamatokét, a vizuális észlelést és egyes szupraszegmentumok felismerését. Megkezdődik a mentális lexikon feltöltődése. A csecsemő „élettapasztalata” előkészíti a beszédmegértés kialakulását.

A jövő kutatási feladata a beszédfeldolgozás nyelvfejlődési ívének, a változásoknak, a finomhangolás mérföldköveinek a kísérletileg alátámasztott részletes vizsgálata a tizenéves korosztályokban. A média, az internet, az okoseszköz-használat, a tartalommegosztó felületek a különféle – beszédfeldolgozást is igénylő – vizuális/verbális műfajok befolyásolják a gyermekek beszédészlelését, beszédmegértését és az értelmezési folyamatokat (Balla 2019). Ezeknek a hatásoknak a megismerése és leírása a közeljövő legfontosabb kutatási irányai közé tartozik.