4.1. Előzmények, impulzusok

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
A felsőoktatás nagy intézményei többnyire végzett diákjaik közösségéről is híresek. Amerikában a „Best Colleges” 2021-es listáján1 a Harvard, a Yale, az MIT, a Stanford és a Columbia szerepel az első helyeken az ott végzett hírességeket tekintve. A „legjobb alumni hálózatok” közvélemény-kutatáson alapuló listáján2 Princeton, Stanford, Harvard, Amherst és Brown az első öt. Ugyanezek az egyetemek szerepelnek az első helyeken az adományok összegén alapuló rangsorokban3 (Harvard, U. of Texas System, Yale, Stanford, Princeton).

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Nem lehet véletlen, hogy az alumni minőségét jellemző rangsorokban és a teljesítmények szerinti listákon is vezető egyetemek szerepelnek.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
De a végzett diákok nemcsak a legnagyobb egyetemek számára fontosak. Tanulmányok sora foglalkozik a világ számos részén azzal, hogy milyen sokoldalú támogatást jelent egy erős alumni szervezet például Angliában,4 Dél-Afrikában5 vagy Pakisztánban.6

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
És bár az angolszász világban vannak a legerősebb hagyományai a végzett diákok szerveződéseinek, napjainkban a francia7 és a német8 egyetemeken vitathatatlan a jelentőségük.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Minderről keveset tudtunk akkor, amikor 1973-ban, az első teljes évfolyam végzésekor azonnal megalakítottuk a Volt Szakkollégisták Körét, azaz a VOSZK-ot. Tudhattuk volna, hiszen a fent hivatkozott alumni szervezetek már rég léteztek – de kapcsolódásaink a nyugati világ egyetemeihez a szocialista idők utazási lehetőségei mellett és persze az internet hiányában igen szerények voltak. Fontos volt ugyanakkor, hogy – szintén a Rajkot alapító Szabó Kálmán rektor jóvoltából – a hetvenes évek elején az MKKE tucatnyi fiatal oktatójának, köztük e sorok írójának – alkalma volt megismerkedni néhány vezető amerikai egyetem (Harvard, Stanford, Berkeley stb.) működésével, s láttuk, mennyire lényeges szerepet játszott ott az alumni.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Ennél is fontosabb volt azonban az, hogy még középiskolai tanulmányainkból meg szépirodalmi olvasmányainkból fel tudtuk idézni a „pataki diák” alakját, s volt ismeretünk arról, hogyan emlékeztek meg a kollégiumhoz fűződő kapcsolataikról a hazai szellemi élet debreceni, nagyenyedi, pápai kollégiumokban tanult diákjai. Azokban az időkben persze szó sem lehetett alumni szövetségekről, de a hagyományokról és azok átörökítéséről annál inkább.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Még élőbb impulzusokat kaptunk a kollégiumi múlt és az egykori diákok kapcsolatáról a volt népi kollégistáktól. A Rajk alakulásának időszakában több jelentős hatással járó találkozási lehetőségünk volt mind a NÉKOSZ valamikori vezetőivel, mind „egyszerű” népi kollégistákkal (az utóbbiak között számos később nagy karriert befutó közszereplővel), s igen nagy hatással volt ránk az, ahogyan ők egykori intézményükhöz, sőt egykori önmagukhoz viszonyultak. Vonzó volt számunkra, hogy olyan kollégiumot hozzunk létre, amellyel évtizedek múltán is a népi kollégistákhoz hasonló érzelmi és szellemi közösséget vállaljanak a tagjai.
Menü