13.3.3 Results: Problem triggers
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Bakti Mária (2025): The development of interpreting competence. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_990/#m1333tdoic_990 (2026. 08. 17.)
| |
| Chicago: | Bakti Mária. 2025. The development of interpreting competence. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696(Letöltve: 2026. 08. 17.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_990/#m1333tdoic_990) | |
| APA: | Bakti M. (2025). The development of interpreting competence. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696. (Letöltve: 2026. 08. 17.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_990/#m1333tdoic_990) |
Nine comments were collected under Problem triggers. Two comments were positive, both referred to numbers. Out of the seven negative comments, four referred to enumerations:
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Bakti Mária (2025): The development of interpreting competence. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_991/#m1333tdoic_991 (2026. 08. 17.)
| |
| Chicago: | Bakti Mária. 2025. The development of interpreting competence. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696(Letöltve: 2026. 08. 17.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_991/#m1333tdoic_991) | |
| APA: | Bakti M. (2025). The development of interpreting competence. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696. (Letöltve: 2026. 08. 17.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_991/#m1333tdoic_991) |
Student Luna, semester 3: a felsorolások nem voltak teljesek [lists were not complete]
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Bakti Mária (2025): The development of interpreting competence. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_992/#m1333tdoic_992 (2026. 08. 17.)
| |
| Chicago: | Bakti Mária. 2025. The development of interpreting competence. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696(Letöltve: 2026. 08. 17.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_992/#m1333tdoic_992) | |
| APA: | Bakti M. (2025). The development of interpreting competence. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696. (Letöltve: 2026. 08. 17.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_992/#m1333tdoic_992) |
Student Matador, semester 4: a felsorolásokban nem minden volt meg [lists were not complete]
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Bakti Mária (2025): The development of interpreting competence. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_993/#m1333tdoic_993 (2026. 08. 17.)
| |
| Chicago: | Bakti Mária. 2025. The development of interpreting competence. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696(Letöltve: 2026. 08. 17.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_993/#m1333tdoic_993) | |
| APA: | Bakti M. (2025). The development of interpreting competence. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696. (Letöltve: 2026. 08. 17.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_993/#m1333tdoic_993) |
There were some negative comments related to numbers and place names as well:
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Bakti Mária (2025): The development of interpreting competence. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_994/#m1333tdoic_994 (2026. 08. 17.)
| |
| Chicago: | Bakti Mária. 2025. The development of interpreting competence. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696(Letöltve: 2026. 08. 17.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_994/#m1333tdoic_994) | |
| APA: | Bakti M. (2025). The development of interpreting competence. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696. (Letöltve: 2026. 08. 17.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_994/#m1333tdoic_994) |
Student Senorita, semester 3: számok [numbers]
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Bakti Mária (2025): The development of interpreting competence. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_995/#m1333tdoic_995 (2026. 08. 17.)
| |
| Chicago: | Bakti Mária. 2025. The development of interpreting competence. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696(Letöltve: 2026. 08. 17.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_995/#m1333tdoic_995) | |
| APA: | Bakti M. (2025). The development of interpreting competence. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641696. (Letöltve: 2026. 08. 17.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1333tdoic_995/#m1333tdoic_995) |
Student Matador, semester 3: helyek, illetve épületek nevei [place names, names of buildings]