13.3.4 Results: Target language text production

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Most of the retrospective comments from students concerned target language text production. This is a broad category, including comments related to content, lexical access, coping strategies and presentation (Table 13.4).
 

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Table 13.4 Comments related to target language text production; subcategories
Topic
Semester 3 (%)
Semester 4 (%)
Content
16.7
33.3
Lexical access
50
11.1
Coping strategies
0
11.1
Presentation
33.3
44.5
Total
100
100
 

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
The proportion of comments related to content increased as students progressed in their training.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
These comments were mostly positive:

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Student Estrella, semester 3: amit értettem, mindent elmondtam [I rendered everything I understood]

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Student Senorita, semester 4: a lényeges elemek tolmácsolása sikerült értehetően [I rendered the key elements well]
 

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
These comments illustrate that students were conscious of the key elements of the source text, in other words, they have carried out an active analysis of the contents and identified key elements.
 

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Most of the Lexical access problems were mentioned during the session after the third semester of studies:

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Student Matador, semester 3: college fordítása [finding the Hungarian equivalent of college]

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Student Luna, semester 3: nem mindig találtam a szavakat, sokat kellett gondolkodnom [I couldn’t always find the right words, I had to think a lot]

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Student Senorita, semester 4: nem mindig a megfelelő szót találtam meg [I didn’t always find the right word]
 

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
As concerns Coping strategies, these were mentioned only in comments given after semester 4:

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Student Luna, semester 4: természetesen viselkedni, miután kihagytam egy-két részt, amire nem emlékeztem [behaving naturally after l left out one or two parts I didn’t remember]
 

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Finally, Presentation-related comments were represented in high proportion in the sessions both after the third and the fourth semester of studies. During the session after the third semester, the comments were general.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Student Luna, semester 3: volt egy-két szakasz, ami jobban ment [there were one or two sections that went better]

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Student Estrella, semester 3: egész mondatok [full sentences]
 

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
In contrast, comments collected after the end of the fourth semester reflect a more mature attitude to presentation.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Student Estrella, semester 4: többnyire választékos kifejezések [mostly eloquent expressions]

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Student Matador, semester 4: próbáltam figyelni a mondatok végén a hangsúly levitelére, ez szerintem sikerült is [I tried to have a falling intonation at the end of sentences, I think I managed to do that]
Menü