5.2.2.3. A kontextualizáló művelet résztvevői

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Annak ellenére, hogy – mint a fejezet bevezetőjében láthattuk – a beágyazott megnyilatkozások paratextusai fordultak elő a legnagyobb arányban a vizsgált receptes és könyvértékelő weboldalak kezdő- és jellegadó műfajokat beépítő lapjain, közöttük volt a legkevesebb példa arra, hogy a paratextus szerzője (aki itt nem csak a weboldal fenntartója lehetett, hanem a kontextualizált megnyilatkozás létrehozója is) első vagy második személyű személyjelölő formák segítségével jelenítette volna meg a kontextualizáló művelet résztvevőit. Fontos, hogy az előző mondatban leírtak nem mondanak ellent annak az előző alfejezetekben részletesen kifejtett jelenségnek, hogy a beágyazott megnyilatkozások paratextusai nagy számban egy specifikus típusú, az újmédia által életre hívott tulajdonnévtípus, a felhasználónév segítségével jelenítették meg önmagukat, mivel az egyedítést végrehajtó tulajdonnevek nem tartoznak a szereplőket első vagy második személyekként megkonstruáló deiktikus nyelvi műveletek körébe.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
A leírtak pedig olyannyira radikálisan érvényesek voltak a beágyazott megnyilatkozások paratextusaira, hogy a 3167 közül egyetlen paratextus esetében sem élt a megnyilatkozó önmagát első személyként megjelenítő nyelvi megoldás segítségével. Csupáncsak a diskurzuspartner nyelvi megjelenítésére láthatunk szintén elenyésző számú, mindösszesen 9 példát – a receptes weboldalakon. Ezek a paratextusok mind a weboldal fenntartója által létrehozott önálló kontextualizáló figyelemirányítási aktusok voltak, továbbá közös volt még bennük, hogy mindegyik a kattintást képi eszközökkel is kezdeményező gombnak a felirata volt. Mind a 9 korpuszban azonosított paratextus esetében a személyjelölés szempontjából azonos konstruálási móddal élt a megnyilatkozó: a felhasználót a személydeixis kivetítésével, mégpedig E/1. igei konstrukciók, illetve ugyancsak E/1-hez lehorgonyzott birtokos referenciapont-szerkezetek (lásd Langacker 2008: 83–85) segítségével objektiválta:
 

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
(53a) Hozzáadás a recepteimhez

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
(53b) Heti menühöz adom

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
(53c) Kinyomtatom

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
(53d) Hibát találtam

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
(53e) Kipróbáltam, jóóó lett!
 

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Ezekben a paratextusokban a megnyilatkozó a diskurzuspartner perspektívájából kiindulva konstruálja meg azt a tevékenységet, amelyet kezdeményez, illetve elvár tőle, felajánl neki. Ezzel a megnyilatkozó azt kívánja elérni, hogy a felhasználó e kontextusfüggő kiindulópont működését értelmezve a kívánt módon alakítsa a cselekedeteit. Lényeges azonban, hogy mindegyik példaként kiemelt paratextus egy kicsit másképp kezdeményezte a diskurzuspartner aktív részvételét. Az (53a–b) a kontextualizált megnyilatkozásnak az elmentésére kínál fel lehetőséget a felhasználó számára, míg az (53c) egy ehhez hasonló tevékenységet, a kontextualizált megnyilatkozás kinyomtatását kezdeményezi. Az (53d) viszont már jóval másabb diszkurzív tevékenységet vár el a felhasználótól: azt, hogy amennyiben a kontextualizált megnyilatkozásban, vagyis a receptben hibát talált, azt tegye nyelvileg is hozzáférhetővé, írja le. Ebben tehát arra szólítja fel a felhasználót a paratextus szerzője, hogy új figyelemirányítási aktust kezdeményezve lépjen a megnyilatkozó résztvevői szerepébe. Végül az (53e) példában bemutatott paratextussal a megnyilatkozó textuálisan kezdeményezi ugyanazt, mint az ún. reakciógombokként funkcionáló grafikus ikonokkal (mint például a like, vagy a szívecske gombbal): hogy a tetszését, azaz pozitív értékelő attitűdjét kifejezésre juttassa, mégpedig a gombot formázó paratextusra kattintva.
 
 
Menü