Appendix P1 – ICT Tools Used in Kamilla’s Lesson: Quizlet, Classcraft, and Canva
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1363/#m1365diwt_1363 (2026. 08. 09.)
| |
| Chicago: | Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1363/#m1365diwt_1363) | |
| APA: | Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1363/#m1365diwt_1363) |
Kamilla’s Quizlet study set
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1364/#m1365diwt_1364 (2026. 08. 09.)
| |
| Chicago: | Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1364/#m1365diwt_1364) | |
| APA: | Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1364/#m1365diwt_1364) |
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1366/#m1365diwt_1366 (2026. 08. 09.)
| |
| Chicago: | Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1366/#m1365diwt_1366) | |
| APA: | Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1366/#m1365diwt_1366) |
An avatar on Classcraft
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Kótay-Nagy Annamária (2026): Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1369/#m1365diwt_1369 (2026. 08. 09.)
| |
| Chicago: | Kótay-Nagy Annamária. 2026. Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764(Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1369/#m1365diwt_1369) | |
| APA: | Kótay-Nagy A. (2026). Differentiating Instruction with Technology in the Hungarian EFL Classroom. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636641764. (Letöltve: 2026. 08. 09.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1365diwt_1369/#m1365diwt_1369) |
A ‘Wanted’ poster of Kamilla created by her fourth graders in Canva (blurred for anonymity)