Előfizetés
Belépés
Regisztráció
Könyvtár
Kedvenceim
Mappáim
Letöltéseim
Szerzőknek
Cégeknek
Könyvtárosoknak
Súgó
Új mappa hozzáadása
Tátrai Szilárd: A nézőpont a nyelvi megismerésben
A nézőpont a nyelvi megismerésben
A kontextusfüggő kiindulópontok kognitív nyelvészeti megközelítése
Tátrai Szilárd
Impresszum
1. Bevezetés
2. A nyelvi tevékenység perspektiváltsága: a konstruálás pragmatikája
3. A kontextus perspektiváltsága: deiktikus és reflexív kontextualizálás
4. A diskurzus perspektiváltsága: figyelemirányítás narratív és lírai szövegekben
5. A stílus perspektiváltsága: stílustulajdonítás hétköznapi és irodalmi diskurzusokban
6. Összegzés
Irodalom
Eszköztár
Tartalomjegyzék
A nézőpont a nyelvi megismerésben
Impresszum
1. Bevezetés
2. A nyelvi tevékenység perspektiváltsága: a konstruálás pragmatikája
2.1. A társas megismerés adaptabilitása
2.1.1. Az alternatív konceptualizáció mint választás és egyezkedés
2.1.2. Testesültség és diszkurzivitás – az adaptáció biokulturális folyamata
2.2. A figyelemirányítás interszubjektivitása
2.2.1. A diskurzusok mint közös figyelmi jelenetek
2.2.2. A megnyilatkozások mint figyelemirányítási események
2.3. A konstruálás kontextusfüggősége
2.3.1. A kontextus és a kontextualizáció
2.3.2. A konstruálás kontextusfüggő kiindulópontjai
2.4. Összefoglalás
3. A kontextus perspektiváltsága: deiktikus és reflexív kontextualizálás
3.1. A kontextualizáció deiktikussága
3.1.1. A térjelölés és az időjelölés
3.1.1.1. A térdeixis művelete
3.1.1.2. Az idődeixis művelete
3.1.1.3. A tér- és időbeli kontiguitáson alapuló deiktikus kapcsolat
3.1.2. A személyjelölés és a társas attitűdjelölés deiktikussága
3.1.2.1. A személydeixis művelete
3.1.2.2. A társas attitűddeixis
3.1.2.3. A társas megismerés és kapcsolatteremtés deiktikussága
3.2. A kontextualizáció metapragmatikai tudatossága
3.2.1. Reflexivitás és tudatosság
3.2.2. A metapragmatikai jelzések mint kontextualizálók
3.3. Kontextualizáló konstrukciók a mondaton innen és túl
3.3.1. A deiktikus kontextualizálók
3.3.2. A reflexív kontextualizálók
3.4. Összefoglalás
4. A diskurzus perspektiváltsága: figyelemirányítás narratív és lírai szövegekben
4.1. A történetek referenciális értelmezése
4.1.1. És az jó is lesz
4.1.1.1. A kifejtettség-kifejtetlenség összjátékának sajátos narratív mintázata
4.1.1.2. Perspektivizáció és irónia
4.1.1.3. Összegző megállapítások
4.1.2. Iskola a határon
4.1.2.1. A narratív fikció diszkurzív sémáinak rekonfigurációja
4.1.2.2. Egymást relativizáló magatartásminták a történet társas világában
4.1.2.3. Összegző megállapítások
4.2. Műfaj és nézőpont a narratívákban
4.2.1. Esti
4.2.1.1. A műfaj mint diszkurzív séma
4.2.1.2. A műfaji sémák rekonfigurációja
4.2.1.3. Összegző megállapítások
4.2.2. Beégésem története
4.2.2.1. A számítógép közvetítette narratívák pragmatikája
4.2.2.2. A beégéstörténetek narratív sémái
4.2.2.3. Összegző megállapítások
4.3. A nézőpont a dalszövegekben
4.3.1. Az aposztrofé líraisága
4.3.1.1. A dalszövegek mint aposztrofikus fikciók
4.3.1.2. Aposztrofikus diskurzusok a dalszövegekben
4.3.1.3. Összegző megállapítások
4.3.2. A személyjelölés líraisága
4.3.2.1. A személyjelölés kontextualizáló és perspektiváló szerepe a dalszövegekben
4.3.2.2. Személyesség és szubjektivizáció a dalszövegekben
4.3.2.3. Összegző megállapítások
4.4. Összegzés
5. A stílus perspektiváltsága: stílustulajdonítás hétköznapi és irodalmi diskurzusokban
5.1. A stílustulajdonítás szociokulturális szituáltsága – elméleti belátások
5.1.1. A stílustulajdonítás mint deiktikus művelet
5.1.2. A stílustulajdonítás mint stílusminták aktiválása
5.2. A stílustulajdonítás szociokulturális tényezői – az empirikus vizsgálat lehetőségei
5.2.1. A stílustulajdonításra reflektáló megnevezések
5.2.2. A stilisztikai jelöltség
5.2.3. A szociokulturális tényezők
5.2.4. Következtetések
5.3. A stílus homogenitása és heterogenitása Szerb Antal novelláiban
5.3.1. A stílus – homogenizálás, polarizálás és relativizálás a megformálásban
5.3.2. Az irónia – megformálás, reflexivitás és a tudatlanság megértése
5.4. Összefoglalás
6. Összegzés
6.1. A kontextusfüggő kiindulópontok modellje
6.2. A konstruálás pragmatikai megközelítése
6.3. A kontextualizáció (újra)értelmezése
6.4. A narratív és a lírai diskurzusok perspektivikussága
6.5. A stílustulajdonítás pragmatikai megközelítése
Irodalom
Keresés a kiadványban
Keresés a tartalomjegyzékben
Keresés a kiadványban
Könyvjelzőim
Jegyzeteim
Kiemeléseim
Mutasd a szövegben
Szűrés szín szerint
Beállítások
Folyamatos görgetés
Papírszínű háttér
Betűméret (
16
px)
Könyvbetű
Széles nézet
Szellősebb sorköz
Balra zárás mobilon
Mappáim
Menü
Könyvtár
Kedvenceim
Mappáim
Letöltéseim
Szerzőknek
Cégeknek
Könyvtárosoknak
Súgó
Belépés
Regisztráció
Előfizetés
Belépés
E-mail-cím
Jelszó
Maradjon belépve
Elfelejtettem a jelszavamat
Belépés
vagy
Bejelentkezés
Google-lel
Bejelentkezés
Facebook-kal
Tanuló vagy?
Belépés intézményi azonosítóval