IV.2.2.1. Falusi történetek a Délibáb Képes Naptárban: Jókai Mór – A világ vége
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Kerpics Judit (2025): Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p1/#m1272jjim_39_p1 (2026. 08. 08.)
| |
| Chicago: | Kerpics Judit. 2025. Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958(Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p1/#m1272jjim_39_p1) | |
| APA: | Kerpics J. (2025). Jósika Júlia irodalmi munkássága. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958. (Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p1/#m1272jjim_39_p1) |
A Délibáb Képes Naptár célközönségének összetételéről többet is megtudhatunk a kalendáriumban megjelent további szövegek vizsgálata által. A kötet heterogén műfaji palettájáról a Varga Jánossal azonos műfajú szöveget kerestem ehhez a vizsgálathoz, így esett a választásom Jókai Mór A világ vége című elbeszélésére. A világ vége kiemelkedik a kalendáriumban közölt kisprózai művek közül, és egyben kontrasztot képez a Varga János tragikumával. Hansági Ágnes Irodalmi kommunikáció és műfajiság című könyvében mind a Varga Jánost, mind A világ végét a Dorfgeschichte (falusi történet) műfaj felől értelmezi – ez utóbbit Jókai Mór Népvilág című kötetkompozíciójának kontextusában, ahol a szöveg másodszor jelent meg.1 Hansági a Varga Jánost a Dorfgeschichte műfaján belül a katasztrófanovellák közé sorolja,2 A világ vége ezzel szemben szatirikus mű. A világ végétől rettegő, babonásan vallásos falusi kisközösségben játszódó cselekmény mellett Jókai párhuzamosan futó metanarrációban a kalendárium műfajának, általában vett szerzőinek, szerkesztőinek és olvasóinak parodisztikus leírását adja. A cselekmény kiindulópontja az, hogy egy kalendáriumban az 1818-as évre – a cselekmény idejére – megjósolják az Apokalipszist.
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Kerpics Judit (2025): Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p3/#m1272jjim_39_p3 (2026. 08. 08.)
| |
| Chicago: | Kerpics Judit. 2025. Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958(Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p3/#m1272jjim_39_p3) | |
| APA: | Kerpics J. (2025). Jósika Júlia irodalmi munkássága. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958. (Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p3/#m1272jjim_39_p3) |
Valami bohó azt a mulatságot csinálta magának, hogy ezt a jóslatot kiírta valami kalendáriumban; a kalendáriumok akkor is olyan elismert tekintélyek voltak mindenféle jóslat dolgában, miként most […].3
… No de azonban engem nem azért tart ezen derék három naptárszerkesztő tyúkkal, kalácscsal, hogy én itt a kalendárium-csinálókra rosz élczeket gyártsak, hanem hogy írjak nekik novellát valami kegyetlenül érdekes tárgyról.4
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Kerpics Judit (2025): Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p5/#m1272jjim_39_p5 (2026. 08. 08.)
| |
| Chicago: | Kerpics Judit. 2025. Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958(Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p5/#m1272jjim_39_p5) | |
| APA: | Kerpics J. (2025). Jósika Júlia irodalmi munkássága. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958. (Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p5/#m1272jjim_39_p5) |
A „kalendárium-csinálókra” vonatkozó megjegyzést Jókai nem vette ki a később, de ugyanabban az évben novelláskötetben megjelent változatból sem, viszont itt általánosabb megfogalmazásban „a naptárszerkesztők”-ről,5 és nem „ezen három derék naptárszerkesztő”-ről beszél. A metanarratív szinten tett állításokat a cselekmény narrátora is továbbviszi, mintegy illusztrációnak használva az elbeszélés szereplőit a kalendáriumok olvasóiról és olvasásmódjáról tett szatirikus kijelentésekhez.
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Kerpics Judit (2025): Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p7/#m1272jjim_39_p7 (2026. 08. 08.)
| |
| Chicago: | Kerpics Judit. 2025. Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958(Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p7/#m1272jjim_39_p7) | |
| APA: | Kerpics J. (2025). Jósika Júlia irodalmi munkássága. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958. (Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p7/#m1272jjim_39_p7) |
Ez időben jött tehát az a fatális esztendő [1818], mikor a kalendáriumokat így telerakták kőesővel, békahullással. Daykayné nagyasszonynak minden ez évben megjelent kalendáriuma megvolt, ott függtek szépen a szegen: a kassai, azzal a perspectivás emberrel a tábláján, a lőcsei, azokkal a híres anecdotákkal, a komáromi, a bevehetetlen várral, és a budai az éggömböt czirkalmazó tudóssal; és azok mid, egytől egyig megegyeztek abban, hogy sokkal jobb volna a világra nézve, ha épen nem volna a világon, mint oly gyalázatosan elmúlni, mint folyó esztendő julius 18-dik napján délutáni 5 óra 11’ és 6’’-kor pontosan véghez fog menni.6
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Kerpics Judit (2025): Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p9/#m1272jjim_39_p9 (2026. 08. 08.)
| |
| Chicago: | Kerpics Judit. 2025. Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958(Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p9/#m1272jjim_39_p9) | |
| APA: | Kerpics J. (2025). Jósika Júlia irodalmi munkássága. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958. (Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p9/#m1272jjim_39_p9) |
Az elbeszélő persze nem azonosítja saját olvasóit az elbeszélésben szándékosan elnagyoltan felskiccelt, iszákos, szőrös orrú, babonás, tudatlan hősökkel. Saját olvasóközönségéről szólva így nyilatkozik: „Hanem – most jut eszembe, hogy gentlemenek számára irok, a kiknek előbb be kell mutogatnom rendes forma szerint a magam embereit, mielőtt szóhoz hagynám őket jutni.”7 A szereplők bemutatása közben zárójeles megjegyzések beszúrásával saját munkamódszeréről is lerántja a leplet, mintegy gúnyt űzve magából az íróból is: „A nagyasszony mosolyog, szemeivel alázatosan hunyorít; a kis Czenczike pirul és lesüti a szemeit: (stereotyp bevezetés); valami ruhát varr: (prózai foglalatosság) […]”.8 Az olvasóval összekacsintó, a szövegből újra és újra kiszóló elbeszélő művelt férfi olvasóknak szánja a szövegét mulatságul. Az eredetileg főhősként bevezetett családfő a cselekmény idejére részeg kábulatban a háttérbe vonul. Felesége és özvegy szomszédasszonyuk együtt várják a világvégét, és ebben az extatikus állapotban megegyeznek, hogy egymás felé fennálló tetemes tartozásaikat semmisnek tekintik, közben a házaspár babonás, egyszerű lelkű lánya az özvegyasszony felvilágosult, Apokalipszis-tagadó fiával szerelembe esik, és a fiatalok házasságával ténylegesen kiegyenlítődnek a két család közti rendezetlen adósságok. A didakszis pusztán a kisszerű szereplők tévedéseire adott kisszerű bölcsességek formájában jelenik meg a szövegben; a szenteciózus megállapítások csak annyira komolyan vehetőek, mint maga a cselekmény. A szatirikus parasztábrázolás a kalendáriumolvasó egyszerű nép elmaradottságára, műveletlenség által konzervált hiszékenységére világít rá. Jókai elbeszélése szorosan véve teljesíti a Délibáb Képes Naptár profiljának megfelelő elvárásokat, de mindezt könnyed, szórakoztató módon teszi.
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Kerpics Judit (2025): Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p10/#m1272jjim_39_p10 (2026. 08. 08.)
| |
| Chicago: | Kerpics Judit. 2025. Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958(Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p10/#m1272jjim_39_p10) | |
| APA: | Kerpics J. (2025). Jósika Júlia irodalmi munkássága. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958. (Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p10/#m1272jjim_39_p10) |
Még egy szövegre hívom fel a figyelmet a Délibáb Képes Naptárból, ez pedig az egyik szerkesztő, Podmaniczky Frigyes Falusi élet. Nevelési rendszer9 című írása. Podmaniczky elsősorban a vidéki földbirtokosokat szólítja meg, és jószágaik, asszonyaik, gyermekeik és cselédjeik irányításáról ad tanácsokat számukra. A vidéki családi birtokok gondozását, az ahhoz való ragaszkodást a szülőföld és egyszersmind a haza iránti hűségnek, patrióta kötelességnek tekinti. Szinte magától értetődő módon a fiúgyermekeket ugyanebben a szellemben való nevelésre buzdítja otthon és jobb nevelőintézetekben. A lányok esetében már nem tartja szerencsésnek az intézeti nevelést, ezt a feladatot a család körére bízná. A falusi történetek szempontjából igazán érdekes rész csak ezután következik, mégpedig a parasztból jó cseléddé válás módjának és mikéntjének leírása. A cselédek egyre magasabb bérigényének és egyre kisebb munkakedvének kárhoztatásával kezdi a probléma vázolását, kitér az alsóbb néprétegek kocsmázási szokásaira, és arra biztatja a földesurakat, hogy legalább egy körzetben egyezzenek meg a legmagasabb adható bérről, így a cselédek követelései nem szökhetnek az egekbe. Javasolja a kevesebb cseléd alkalmazását és az elvégzett munka keményebb számonkérését. Valódi megoldásnak leginkább a parasztság – és ezáltal a cselédség – nevelését tekinti:
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Kerpics Judit (2025): Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p12/#m1272jjim_39_p12 (2026. 08. 08.)
| |
| Chicago: | Kerpics Judit. 2025. Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958(Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p12/#m1272jjim_39_p12) | |
| APA: | Kerpics J. (2025). Jósika Júlia irodalmi munkássága. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958. (Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p12/#m1272jjim_39_p12) |
Ha magunk nevelünk cselédet, az lassankint, de biztosabban teszi magáévá a házirendet és szokásokat; gépileg, de mégis jókedvüen végzi a reá bizottakat, már csak azért is, mert nem kénytelen minduntalan más teendőkhöz vagy bánásmódhoz szokni.
Az ily magunknevelte cseléd könnyebben féken tartható, mert erkölcsi elveit nem meríti a nagy városok ivó- s kávéházaiban. Megszokják a rendet és csinosságot, megszeretik azt, s maguk sem akarnak többé ellenni nélküle.10
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Kerpics Judit (2025): Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p14/#m1272jjim_39_p14 (2026. 08. 08.)
| |
| Chicago: | Kerpics Judit. 2025. Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958(Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p14/#m1272jjim_39_p14) | |
| APA: | Kerpics J. (2025). Jósika Júlia irodalmi munkássága. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958. (Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p14/#m1272jjim_39_p14) |
Podmaniczky már-már dehumanizáló hangneme a paraszti származású cselédségre és annak nevelésére vonatkozóan nem kirívó vagy rendkívüli a korszakban. A nemesség és a parasztság közötti tényleges érintkezés minimális volt e társadalmi viszonyok közt, és az ebből fakadó idegenség és bizalmatlanság csak tovább növelte a távolságot. A Bertold Auerbach Schwarzwälder Dorfgeschichten című kötetének 1844-es megjelenését követő évben Trefort Ágoston a Pesti Hírlapban közölt kritikát a kötetről.11 A falusi történetek műfajteremtő novelláskötete egyik legnagyobb erényének tekintette Trefort azt, hogy ezen új típusú irodalmi szövegek által közelebb kerülhet a művelt olvasó az alsóbb néprétegek megértéséhez és megismeréséhez. Hansági Ágnes értelmezésében:
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Kerpics Judit (2025): Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p16/#m1272jjim_39_p16 (2026. 08. 08.)
| |
| Chicago: | Kerpics Judit. 2025. Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958(Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p16/#m1272jjim_39_p16) | |
| APA: | Kerpics J. (2025). Jósika Júlia irodalmi munkássága. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958. (Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p16/#m1272jjim_39_p16) |
Az irodalmi szöveg éppen esztétikai kapacitásának, illetve az esztétikai tapasztalat nem kizárólag kognitív, hanem antropológiai, érzéki-érzelmi jellegének köszönhetően sokkal alkalmasabb az idegenség kiváltotta szorongás feloldására, a megértésre, mint azok a más jellegű „ismeretterjesztő” szövegek, amelyek csupán információt közvetítenek.12
A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!
Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
| Harvard: | Kerpics Judit (2025): Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958Letöltve: https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p18/#m1272jjim_39_p18 (2026. 08. 08.)
| |
| Chicago: | Kerpics Judit. 2025. Jósika Júlia irodalmi munkássága. : Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958(Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p18/#m1272jjim_39_p18) | |
| APA: | Kerpics J. (2025). Jósika Júlia irodalmi munkássága. Akadémiai Kiadó.
https://doi.org/10.1556/9789636640958. (Letöltve: 2026. 08. 08.https://uat.mersz.hu/hivatkozas/m1272jjim_39_p18/#m1272jjim_39_p18) |
Jósika Júlia novellája ebben a kontextusban egy barbár, elmaradott, szenvedő parasztság szükséges felemelésére irányuló üzenetet hordoz. Az elbeszélés végén olvasható szerzői megjegyzés a Délibáb Képes Naptár szövegkörnyezetében magától értetődő módon jelöli ki a sötét tónusú szegénységábrázolás tanulságainak felhasználási körét. A Podmaniczky-szöveg nyilvánvalóvá teszi a naptárszerkesztők azon szándékát is, hogy a parasztság nevelését a földbirtokosok feladatának tekintik – saját jól felfogott érdekükben. A népnevelés fontosságának hangsúlyozására az üzenet várható hasznosulását nézve kevésbé alkalmas médium a Való és költött novelláskötetben való megjelenés, Jósika Júlia mégis benne hagyta az erre vonatkozó szerzői megjegyzést. A történet maga nem mutat be megoldási lehetőségeket, azonban a Délibáb Képes Naptár célkitűzéseihez igazodva túllép a művelt olvasó elborzasztásának szándékán.
| 1 | Hansági Ágnes, Irodalmi kommunikáció és műfajiság. A Jókai-próza narrációs eljárásai a romantikától a korai modernségig (Budapest, Akadémiai, 2022) 281. |
| 2 | Uo. 281. |
| 3 | Jókai Mór, „A világ vége”, Délibáb Képes Naptár 1. (1857) 75. |
| 4 | Uo. 76. |
| 5 | Jókai Mór, A világ vége, Jókai Mór, Népvilág (Pest, Heckenast, 1857) 164. |
| 6 | Jókai Mór, „A világ vége”, Délibáb Képes Naptár 1. (1857) 78. |
| 7 | Jókai, A világ vége… 76. |
| 8 | Uo. 77. |
| 9 | Podmaniczky Frigyes, „Falusi élet. Nevelési rendszer”, Délibáb Képes Naptár 1. (1857) 137–143. |
| 10 | Podmaniczky, „Falusi élet…” 143. |
| 11 | Hansági, Irodalmi kommunikáció… 197. |
| 12 | Uo. 199. |