Bevezető

Introduction

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Fábri György

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
kandidátus, PhD, habilitált egyetemi docens, Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
gyorgy.fabri@ppk.elte.hu
 
Összefoglalás
 

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
A címben feltett kérdés jegyében szervezett 2017. október 10-én konferenciát Nyíri Kristóf, az MTA rendes tagja és Fábri György, az Eötvös Loránd Tudományegyetem habilitált egyetemi docense az MTA II. osztályának égisze alatt. Az előadókat azzal a problémafelvetéssel kérték fel, miszerint eredeti hivatása szerint a filozófia a mindennapi ember tanítója. Működik ez a küldetése ma?
 
Abstract
 

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
On the 10th October 2017, Kristófi Nyíri, a member of the Hungarian Academy of Sciences and György Fábri, a lecturer at the Loránd Eötvös University of Sciences, organized a conference on the topic of the issue. The lecturers were asked about the problem: according to her original vocation philosophy is the teacher of everyday life. Does this mission hold on today?
 

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Kulcsszavak: filozófia, laikusok, európai gondolkodás, tudomány, zsargon
 

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Keywords: philosophy, laymen, European thinking, science, jargon
 

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
DOI: 10.1556/2065.180.2019.1.1
 

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
 

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
A filozófiának az is feladata, hogy a tudomány újabb és újabb felfedezéseit, a társadalmi lét és a gondolkodás fejleményeit a mindennapi ember számára alkalmasan értelmezze. Vajon mindenben eleget tesz-e hivatásának ma a filozófia? Vajon hatékonyan megkülönbözteti-e a tudományos eredményt a tudományos hipotézistől, használhatóan fogalmazza-e át a tudomány tényleges felismeréseit a mindennapi gondolkodás nyelvére, és nem kápráztatja-e el olykor önmagát is a maga filozófiai zsargonja?

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Vékás Lajos, az MTA társadalomtudományi alelnöke megnyitóját követően az igen népes közönség hat előadást hallgathatott meg a filozófia, filozófiatörténet, nyelvfilozófia, etika, pszichológia, szociálpszichológia, kommunikációfilozófia köréből. A tanácskozást az előadók közreműködésével kerekasztal-beszélgetés zárta, amely a filozófia helyéről szólt európai gondolkodásunkban.

A jegyzet hozzáadásához kérjük, lépj be!

Hivatkozások
Válaszd ki a számodra megfelelő formátumot:
Harvard:
Chicago:
APA:
Jelen összeállítás az elhangzott előadások alapján készített tanulmányokat (Pléh Csaba, Huoranszki Ferenc, Fábri György), illetve az előadás szerkesztett leiratát (Nyíri Kristóf1, Farkas Katalin) tartalmazza.
1 Ez a közlemény csak nyomtatott formában, ill. letölthető PDF-ként olvasható.
Menü